Planteamiento

Esta propuesta educativa , pretende ofrecer una guía a los usuarios sobre el buen uso que debe tener el baúl de Jaibaná como instrumento didáctico y pedagógico que permitan educar y aprender adecuadamente las herramientas tecnológicas a nivel interactivo y a su vez ofrecer a los interesados una forma consiente de divertirse saludablemente para el ocio activo de su vida cotidiana y fortalecimiento de los aprendizajes en las diversas áreas del conocimiento especialmente en la comunicación y matemáticas .

Que es el baúl de Jaibaná ?

Conjunto de recursos pedagógicos orientados a la construcción del conocimiento en las diferentes áreas curriculares de los niños y niñas de preescolar y básica primaria, que contiene materiales como juegos, afiches, libros y módulos de formación para profesores, estudiantes, que son guardados o almacenados en un baúl o cofre metafóricamente “baúl de tesoros”. Que en lengua de Los indígenas ENBERA, significa “EL DADOR DE SABIDURIA”

OBJETIVO GENERAL

Brindar una orientación metodologica frente al uso interactivo del baúl de jaibana como medio didáctico y pedagógico a través de herramientas tecnológicas con el fin de dar a conocer la importancia de los módulos del en nuestro quehacer educativo.

Objetivos específicos

1.Generar espacios de reflexión para los docentes sobre el uso adecuado del Baúl de Jaibana como recurso didáctico y pedagógico que permita despertar el interés lúdico y creativo de los niños y niñas

2.Socializar el apoyo didáctico del Baúl de jaibana con el apoyo de experiencias interactivas a través del desarrollo científico , matemático y comunicativo .aplicados a los niños y niñas de primaria.

3.Establecer si en estos módulos de Jaibaná existe un punto de referencia en el proceso o desarrollo lúdico interactivo aplicados en el Internet

Materiales del baúl de Jaibaná

Los materiales usados en el aula de clase y en el baúl de Jaibaná adquieren su valor real en la construcción de los aprendizajes básicos de los-las niños y niñas. A su vez apoyan y enriquecen las guías para las áreas básicas en la educación.
A través del juego construyen saberes y reconocen la necesidad de respetar pautas sociales de convivencia pues el juego es una forma de interacción social y a través de él se construye la identidad grupal y se desarrolla la aceptación de la diversidad.

Planteamiento

Revivir el uso de los módulos del Baúl de Jaibana , su aplicación en los procesos de aprendizaje y evaluación de los niños y niñas.
Como herramienta practica para docentes.